25.11.2015

Прокуратура Магаданской области провела проверку исполнения законодательства в сфере оказания государственной социальной помощи детям-инвалидам, а также соблюдения их прав на получение образования.

Установлено, что органы власти принимают определенные меры для создания доступной среды детям с ограниченными возможностями здоровья. Однако гарантированные им государством права на создание равных возможностей участия в жизни общества соблюдаются не в полной мере.

В частности, во многих социальных учреждениях отсутствуют пандусы либо не установлены кнопки вызова персонала. На официальных сайтах в сети «Интернет» нескольких школ областного центра и городских округов, управления образования мэрии г. Магадана не обеспечен беспрепятственный доступ инвалидов по зрению к размещенной информации.

В библиотечном фонде муниципального бюджетного учреждения культуры «Межпоселенческая централизованная библиотечная система» в Тенькинском городском округе отсутствует литература с рельефно-точечным шрифтом Брайля. Услуги по переводу с использованием русского жестового языка не оказываются.

Кроме того, прокуроры выявили многочисленные нарушения прав детей-инвалидов на получение образования.

Так, в дошкольное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 13» г. Магадана был зачислен ребенок-инвалид по зрению без рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Для него не были созданы специальные условия получения дошкольного образования, такие как присутствие ассистента, оказывающего ребенку необходимую помощь, обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлов.

В дошкольном учреждении г. Магадана «Детский сад компенсирующего вида № 3» отсутствует комплекс специальных технических и программных средств обучения (электронных луп, программ визуального доступа, программ синтезаторов речи и др.).

В нарушение требований законодательства в детском саду компенсирующего вида № 1 ребенок-инвалид получает дошкольное образование по адаптированной программе для детей с задержкой психического развития. Между тем по рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии воспитание ребенка необходимо осуществлять в группе «особый ребенок» в режиме кратковременного пребывания по индивидуальному графику для детей со сложной структурой дефекта.

В школе № 14 г. Магадана для ребенка-инвалида не была разработана соответствующая адаптированная образовательная программа.

Допускаются нарушения и при издании образовательными учреждениями локальных актов, касающихся организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Не менее важной является проблема соблюдения гарантированного государством права на обеспечение детей-инвалидов техническими средствами реабилитации. Проверка показала, что территориальное подразделение Фонда социального страхования не обеспечило пятерых детей-инвалидов техническими средствами реабилитации в соответствии с разработанными индивидуальными программами.

Всего в ходе проверки прокуроры выявили около 130 нарушений закона. Для их устранения внесено 18 представлений, опротестовано 16 правовых актов, в суды области направлено 14 заявлений, возбуждено 3 дела об административных правонарушениях. К дисциплинарной ответственности привлечено 14 должностных лиц.

По результатам рассмотрения актов прокурорского реагирования почти во всех проверенных аптеках установлены кнопки вызова персонала для обеспечения доступа инвалидов.

Кроме того, в некоторых детских дошкольных учреждениях выделены денежные средства для приобретения необходимых печатных материалов, специальных технических средств для детей-инвалидов. Также заключен контракт на поставку и установку в одном из детских садов лестнично-гусеничного подъёмника и специального ортопедического кресла.

Работа прокуратуры Магаданской области по защите прав детей-инвалидов продолжается.

http://genproc.gov.ru/smi/news/archive/news-972157/